jueves, 9 de diciembre de 2010

Diario de mi storytelling

No hace falta comentar que he estado prácticamente más enfermo que sano y eso debería haber ayudado a que tuviera más tiempo para el storytelling. Pues no es así. Pasarte día tras día con fiebres altas y además tener que estudiar para una barbaridad de exámenes consecutivos no es nada provechoso para una recuperación pronta, no hace falta decirlo. Y la sola idea de pensar en tener que trabajar en el storytelling me produce jaqueca incluso ahora que ya estoy mejor.
Tener que depender del acceso a internet y todo este tipo de "herramientas para ayudar al seguimiento de la asignatura" me parece un completo fracaso. Y se ha podido ver que este método no funciona, de lo cual yo mismo soy un claro ejemplo. Me cuesta entrar en internet y pensar en la asignatura y, desde luego, lo que en un principio me había parecido un buen proyecto (el storytelling) en este momento se asemeja más a una pesada bola encadenada al pié.
Ahora voy muy retrasado con el trabajo, justamente he acabado hoy mismo de completar el storyboard, pero todavía tengo que ajustarme al peso permitido y preparar la edición del vídeo.
Lo único que me gustaría ahora es acabar de una vez con el trabajo del trimestre entero, pero mañana se verá, siempre que la tecnología esté de mi parte.

sábado, 6 de noviembre de 2010

Diario del Storytelling, segunda entrada

Después de algún tiempo sin movimiento aparente, debo decir que y atengo acabado el guión definitivo para la historia. Lo más costoso ha sido ajustarse al máximo de palabras pero una vez superado este asunto, lo demás ha ido como la seda.
Ahora me dispongo a recopilar imágenes y vídeos para el montaje final que espero que plasme lo que intento mostrar al tratar este tema.
Ya tengo ganas de ver el resultado, tanto de mi historia como de la de mis compañeros.

viernes, 22 de octubre de 2010

Inicio del storytelling

Hoy empiezo a desarrollar el tema para la actividad del storytelling que elaboraremos durante este trimestre. El proyecto consiste en crear un vídeo narrado en primera persona en el que desarrollemos una vivencia personal. El tema ya está prácticamente decidido y en estos momentos estoy planificando el guión, aunque no descarto cambiar el tema en un futuro.
El storytelling no sólo narrará un suceso personal, sino también las emociones que derivan de él. He escogido uno de los momentos que marcaron mi personalidad y espero poder abordarlo con éxito, describiendo con exactitud las sensaciones que me produjo.
Iré colgando comentarios sobre la evolución del trabajo periódicamente.

lunes, 27 de septiembre de 2010

Metacognición

Hasta el momento la experiencia de iniciar el curso en red de psicología y sociología. Aún a pesar de haber aprendido a utilizar algunas nuevas herramientas, utilizar este servicio tiene, como tantas otras cosas, sus "pros" y sus "contras". A favor de ello debo decir que es una ventaja el aprender de algunos servicios que ofrece internet, como la posibilidad de buscar información de manera prácticamente ilimitada. Sin embargo, el mayor de los problemas será utilizarla de modo adecuado y saber seleccionar aquello que nos puede servir.
Sinceramente me ha sido un tanto difícil poder seguir al mismo ritmo que el resto de la clase y no sé cuanto tiempo seguirá siendo así, ya que al no poder disfrutar de internet en mi casa he tenido (y tendré) que moverme un poco más. Igualmente creo que lo hecho hasta el momento puede llegar a ser una buena experiencia de cara a futuros trabajos.

martes, 21 de septiembre de 2010

¿Qué es la sociología?


Desde tiempos remotos, el hombre primitivo sintió la necesidad de comunicarse y relacionarse entre si, desde la época prehistoria hasta nuestros días los individuos han mantenido una constante evolución y es en esa evolución del hombre cuando nace la sociología como ciencia. El historiador Auguste Comte indica que es una ciencia relativamente nueva que se desarrolló a mediados del siglo XIX.

La sociología, tal como su nombre lo indica, es aquella ciencia que se ocupa del estudio de la sociedad. Para efectos del estudio de la sociología, se considera en sus modelos que la sociedad está constituida por un gran conjunto de estructuras y relaciones, la que pueden ser de orden social, político, económico y cultural.
Quien se ocupa de llevar a cabo los estudios concernientes a la sociología es el sociólogo, un profesional que, a través de esta disciplina, muestra un gran interés por los problemas y conflictos sociales, tanto a nivel nacional como mundial, analizándolos con un espíritu crítico en todas sus esferas y contextos. Como vemos, la sociología se ocupa del estudio de las diferentes sociedades, junto a todas sus transformaciones y procesos, utilizando y creando teorías propias para su adecuada comprensión. Además, se trata de aquella disciplina que se ocupa de encontrar las técnicas y métodos que resultan más eficaces y adecuados para acceder a dichos contextos, y de este modo, poder intervenirlos y analizarlos.
A través de la sociología es posible explorar, interpretar y explicar la realidad social. Al obtener estos conocimientos los sociólogos pueden aportar la información relevada y así proponer diferentes opciones que permitan intervenir y realizar mejoras en la realidad de los diferentes grupos sociales, así como también en las diferentes organizaciones que la componen. Por otra parte, el aporte de la sociología permite mejorar las políticas públicas y sociales propuestas por los gobiernos y las instituciones privadas y estatales.
Un sociólogo activo participa de la elaboración y ejecución de proyectos de desarrollo social, así como también realiza análisis y diagnósticos de la realidad de los diferentes grupos sociales, aportando todos estos conocimientos en los más diversos ámbitos, como la política, la educación, la salud, el medio ambiente, el turismo, los movimientos sociales, entre otros, constituyéndose como un importante actor social, capaz de aportar la información y los conocimientos que nos pueden llevar a mejorar en gran medida nuestra realidad social.
La Sociología nos permite entender la estructura y dinámica de la sociedad humana, en sus diversas manifestaciones, de la conducta social de individuos pertenecientes a grupos, instituciones y organizaciones con diferentes formas y grados de vinculación con comunidades.
Examina las expresiones de la estructura social, clases, sexo, edad, raza, ocupación, etc., así como las formas de institucionalización que adquieren a través del gobierno, otras formas de poder, la política, economía, religión, cultura.
Examina también cómo individuos y colectividades, construyen, mantienen y alteran la organización social. El sociólogo se pregunta acerca de los orígenes y consecuencias del cambio social, cómo se logran los acuerdos sociales, el consenso o la dominación y su duración o permanencia.




Fuentes:

http://www.scribd.com/doc/11590362/Historia-de-la-Sociologia
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-sociologia.html
http://www.monografias.com/trabajos30/sociologia-educacion/sociologia-educacion.shtml

¿Qué es la psicología?

  La Psicología  («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio), es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas
Históricamente, la psicología se ha dividido en varias áreas de estudio. No obstante, estas áreas están interrelacionadas y frecuentemente se solapan unas a otras. La psicología fisiológica, por ejemplo, estudia el funcionamiento del cerebro y del sistema nervioso, mientras que la psicología experimental aplica técnicas de laboratorio para estudiar, por ejemplo, la percepción o la memoria.

Las áreas de la psicología pueden también describirse en términos de áreas de aplicación. Los psicólogos sociales, por ejemplo, están interesados en las influencias del entorno social sobre el individuo y el modo en que éstos actúan en grupo. Los psicólogos industriales estudian el entorno laboral de los trabajadores y los psicólogos de la educación estudian el comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología clínica, por último, intenta ayudar a quienes tienen problemas en su vida diaria o sufren algún trastorno mental. 

Las ramas de la psicología se aplican al área de la salud, psicología clínica, infantil. En el área social, psicología social, del trabajo, jurídica, etc. También la psicología del deporte, de la educación, etc.

Psicología del Deporte- es la rama de la psicología cuyo objeto de estudio es el comportamiento en el ámbito deportivo.
Psicología Clínica- la psicología clínica es la disciplina que se aplica para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, y prevenir los trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de la salud y enfermedad.
Psicología Infantil- es la psicología que se dedica al estudio de los trastornos de comportamiento en niños y adolescentes.
Psicología Sacial- estudia el comportamiento de los individuos en sociedad.
Psicología Cognitiva- se dedica a estudiar la manera en que los seres humanos aprendemos y conocemos.
Psicología Autoayuda- es la aplicación de la psicología, al mejoramiento de la calidad de vida.
Psicología Gestalt- es la rama que estudia el conocimiento a través de la forma. 



A continuación os dejo un vídeo de introducción a la psicología.




Fuentes:

http://www.elalmanaque.com/psicologia/historia.htm
http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/ramas-de-la-psicologia.php
http://www.youtube.com/watch?v=KxklSM6hwaA